Фантомные школы, реальные здания

В Тульской области сейчас насчитывается порядка шестидесяти общеобразовательных учреждений, которые официально не ликвидированы, хотя там уже не один год никто никого не учит. Да, как дети, так и сотрудники давным-давно пристроены. Да, рано или поздно муниципалитеты закроют-таки горемычные школы, соблюдая все требования закона. Непонятным остается одно – что будет с шестьюдесятью оставшимися зданиями.

Восьмилетняя
тяжба
Богородицкий район – лидер по школам, находящимся в подвешенном состоянии. Их там одиннадцать.
Почему в них отпала надобность, понять можно. Десять детей на двухэтажное здание, дорогое угольное отопление – и стоимость обучения одного ребенка взлетает до небес. Конечно, его целесообразнее посадить на автобус и отвезти в другой населенный пункт, в другую школу. Это дешевле, да и образование в больших учреждениях, как правило, лучше.
А вот почему ликвидация опустевших школ затянулась аж на пять–восемь лет? В ответ на этот вопрос заместитель главы районной администрации по социальным вопросам Владимир Вазем произносит сакраментальную фразу: «Поймите, бюджет у нас дотационный». В его устах она звучит, как магическое заклинание, призванное, по мнению чиновника, объяснить все проблемы муниципалитета.
– Чтобы ликвидировать юрлицо, нужно прийти к нулевому балансу, – проникновенно рассказывает Владимир Николаевич. – А у школ на момент их закрытия оказались долги, у некоторых по полмиллиона. Вот и скажите, что нам делать: то ли платить за свет и отопление действующих школ, то ли оглядываться назад и «чистить» те, которые не работают? Мы, конечно, каждый год выделяли деньги на эти цели, но погасить все сразу никак не могли.
Видимо, нельзя было воспользоваться теми немалыми средствами, которые сэкономила районная казна при закрытии зданий, – ведь ни отапливать их, ни освещать теперь не надо…
На сегодняшний день долг за все одиннадцать объектов сократился до 215 тысяч, и представители администрации обещают, что уже летом он будет погашен, а учреждения – ликвидированы.
На 400 счастливых детей больше
Итак, летом в районе освободятся одиннадцать зданий... Хотя нет – не одиннадцать, а девять. Двум уже нашлось применение. Одно арендует отделение Пенсионного фонда, а в другом находится филиал городского Дворца детского творчества. И если первое располагается в центре Богородицка, то второе – на его окраине, в микрорайоне Жданковский, который не так давно перестал быть поселком. Недостатка в школах местная ребятня не испытывала, зато заниматься дополнительным образованием ей было негде. Вот почему кружки Дома творчества пользуются таким спросом. Сейчас их посещают около четырехсот человек.
Мария Тюрина, которая много лет директорствовала в школе и  уже пять лет руководит филиалом Дома творчества, показывает нам свое хозяйство.
– Тут у нас будущие первоклассники занимаются…Здесь, смотрите, мастер-классы по макияжу проходят… Вот тут тренажерный зал… Тут хореографический. Знаете, к нам даже мамы заниматься просятся – чтобы ребенка на занятия отвести, а самим на аэробику. Одна у нас беда – нет спортивной площадки, а так совсем было бы хорошо.
Нет, «совсем хорошо», пожалуй, будет, когда в этом уютном Доме творчества сделают капремонт и посадят детей и педагогов за новенькие столы…
Пока же остается радоваться тому, что два здания из одиннадцати не заброшены, а используются, причем не под бутики и пивные. Но, обратите внимание, оба расположены в районном центре, а как складывается судьба тех, что в селе?
Пол-избушки
В деревне Каменка бывшую школу можно распознать лишь по ржавому баскетбольному кольцу, возле которого играют мальчишки. Само здание ничем не отличается от обычного частного домика. Половину его занимают почта и ФАП.
Фельдшер Татьяна Возвышаева лечит жителей Каменки и соседних деревень вот уже десять лет.
– У меня на учете стоит всего лишь двенадцать детей до 18 лет, – говорит Татьяна Николаевна. – Молодежи вообще мало, остались в основном пенсионеры. До города у нас особо не доедешь, потому что автобус ходит дважды – утром и днем, а свою машину не захочешь по нашим ямам бить. Вы так в газете и напишите, может, нам наконец-то нормальную дорогу сделают – уже столько лет обещают!..
Надо ли говорить, что такие заброшенные школьные здания, а их в районе большинство, в лучшем случае будут стоять под замком. А в худшем – их растащат на кирпич предприимчивые местные жители. В Каменке стекла в окнах и замок на двери остаются нетронутыми, быть может, только благодаря соседству с другими социальными объектами.
 «…И не забывай!» 
Грустное это зрелище – белоснежный лист бумаги с напечатанными словами «Школа родная, вот мы и встретились вновь!», прилепленный к стене в замусоренном и опустевшем коридоре, где никогда уже не зазвучит звонок на урок.
– Это от встречи выпускников листы на стенах остались – они по Интернету списались и вот собрались тут прошлым летом, – со вздохом поясняет Иршат Халилов. Он в поселке Красницком живет всю жизнь, сам ходил в эту школу, а в 1994 году начал здесь работать – сначала кочегаром, потом завхозом, а когда ее закрыли, «дорос» до сторожа…
– У нас, помню, в параллели по пять классов было, а когда закрывали, оставалось всего-то человек десять, – горько вздыхает Иршат. – Шахта работала – все было нормально. А теперь умирает наш поселок. Молодежь уезжает. У меня вот трое детей – кто в Богородицке, кто в Алексине, кто в Москве. Что им тут-то делать?
В одном из пустующих кабинетов с портретов серьезно смотрят Декарт и Лобачевский, в лаборантской другого на полках пылятся старые колбы и сломанные физические приборы, на доске третьего кто-то в присупе ностальгии нацарапал: «Люби школу любую: старую, новую – и не забывай!»…   
Но если саму школу уже не воскресить, то жизнь двухэтажного просторного здания еще не кончена. Приезжали сюда кое-какие потенциальные арендаторы, осматривали, приценивались, да так и отбыли восвояси. По версии Иршата Халилова, не устроило их дорогое угольное отопление и отсутствие рабочей силы.
Из девяти богородицких школьных зданий-призраков только это да, пожалуй, то, что в деревне Черняевка, имеют хоть какие-то перспективы.
Заместитель главы администрации Владимир Вазем только разводит руками:
– А что мы можем сделать? Если найдутся инвесторы, заинтересованные в этих объектах, мы, конечно же, сдадим их в аренду. Но желающих пока нет…  
Татьяна МОТОРИНА
Фото Андрея ЛЫЖЕНКОВА
В июне будут подведены итоги мониторинга, который покажет, как идет процесс официальной ликвидации школ по области. О его итогах «ТИ» обязательно сообщат.