«Эффективная и конкурентная экономика»: участникам «Предпринимательского маршрута 2.0» рассказали об основных принципах

В Туле продолжается проект «Предпринимательский маршрут 2.0: от истоков к инновациям», на котором участники узнали больше о ведении бизнеса.

В соответствии с поручением Губернатора Дмитрия Миляева по нацпроекту «Эффективная и конкурентоспособная экономика» в регионе особое внимание уделяется развитию и поддержке малого и среднего бизнеса.

На лекции авторского курса «Сделай прорыв» участники узнали об основных функциях и задачах, которые необходимы для продвижения продукта.

Замруководителя Тульского областного бизнес-инкубатора, региональный куратор сообщества молодых предпринимателей «Росмолодежь. Предпринимай» Эльвира Баранова рассказала участникам о о мерах

поддержки молодых предпринимателей и привилегиях резидентов Бизнес-инкубатора.

Традиционно для участников провели трансформационную игру, в которой каждый мог побывать в роли инвестора или предпринимателя.

«На протяжении нескольких месяцев участники проекта «Предпринимательский маршрут 2.0» учатся основным принципам ведения
бизнеса и превращают свои идеи в бизнес-планы. Нам важно, чтобы
молодежь не боялась приходить в бизнес. Для этого правительство региона
постоянно совершенствует имеющиеся меры поддержки и разрабатывает новые. А Центр «Мой бизнес» оказывает всем предпринимателям, вне зависимости от их опыта, различные виды поддержки», — подчеркнул министр развития предпринимательства и торговли Тульской области Александр Ильинский.

Президент Союза социальных предпринимателей региона Ирина Иванова сообщила, что в этот раз занятия проекта были посвящены продвижению продукта.

«В современном мире правильное продвижение продукта – один из решающих факторов процветания компании. Оно помогает не только привлечь новых клиентов, но и удерживать существующих, создавая долгосрочные отношения и повышая конкурентоспособность бренда. Именно поэтому мы и обучаем будущих и начинающих предпринимателей продвижению продукта», - сказала Ирина Иванова.