«Новая высота» впервые взята: Тула открыла турнир по робототехнике

Кирилл ТЫРО

Фото: Елена КУЗНЕЦОВА

В Тульском государственном машиностроительном колледже имени Никиты Демидова 1 октября было оживлённо. Здесь впервые в регионе проходил отборочный этап Всероссийского турнира по робототехнике «Новая высота – 2026».

До этого в Тульской области одиннадцать лет проводилась своя олимпиада по робототехнике. Школьники собирали роботов на базе Lego Mindstorms, дорабатывали конструкцию и писали программу для движения по заданной траектории, перемещения объектов в определенное место на поле, а также для решения бытовой или производственной задачи. Теперь формат изменился: вместо привычной олимпиады – всероссийский турнир, а вместо Lego – задачи, приближенные к реальному производству.

Три компетенции, две категории

Соревнования проходили по трём направлениям: летающая робототехника, мобильная робототехника и прикладная робототехника. В первых двух участвовали и юниоры – школьники 5-11 классов, и техники – студенты колледжей. В прикладной – только юниоры. Всего на старт вышли 45 участников, по три команды в каждой компетенции.

Команда – это три человека: капитан, специалист по компетенции и специалист по аддитивным технологиям. Пока одни собирают робота и пишут программу, другие отвечают за 3D-печать. Работа кипит параллельно, и всё это нужно успеть за четыре часа.

Руководитель детского технопарка «Кванториум» Виктория Янышева объясняет, чем нынешний турнир отличается от привычных школьных соревнований: «Задания схожи с теми, с которыми ребята могут столкнуться на производствах, в реальном секторе. Поэтому они представляют не проекты, а выполняют конкретное задание по инструкции».

Вот как это выглядит на практике. В лофте – летающая робототехника. Ребята тренируются на симуляторе, ждут своей очереди на зачётную попытку.

Любовь Семёнова, студентка Тульского государственного технологического колледжа, учится на оператора БПЛА.

«Здесь пилот тренируется, а я разбираюсь с 3D-моделью, которая печатается», – рассказывает она. 3D-моделированием Любовь занялась только этим летом, но уже вошла в команду.

Также здесь участники выполняют миссию на симуляторе: дрон должен подлететь к зданию, где «начался пожар», залететь внутрь и потушить огонь. Члены жюри фиксируют прохождение, следят за паузами, засекают время. Ранжирование происходит по скорости прохождения испытания.

Помимо этого, в лофте проходили мастер-классы для школьников. Среди них – «Дрон-баскетбол», где ребята осваивают базовые навыки управления БПЛА, «Полёты в виртуальной среде», «Бои роботов: робосумо на ограниченной площадке» и «Управляй роботом: практикум на трассе с препятствиями». Всего в мастер-классах участвовали около 300 ребят из Тулы и Ясногорска.

В другом кабинете – мобильная робототехника. Здесь нужно собрать робота, запрограммировать его на выполнение задач, а затем проверить в деле.

В третьем – прикладная робототехника. Участники пишут программу на языке Python, которая анализирует поток данных с видеокамеры и в реальном времени показывает, сколько людей смотрят в камеру.

Вторая часть задания у всех одинаковая – аддитивные технологии. Нужно правильно расположить модель, напечатать деталь на 3D-принтере и уложиться в заданные параметры. «Участникам, помимо того чтобы правильно выполнить задание, необходимо ещё правильно прочитать его, чтобы результат соответствовал всем параметрам», – поясняет Янышева.

«Робофрог» и его создатель

Среди участников – Владимир Савин, студент колледжа имени Никиты Демидова и воспитанник «Кванториума». Он собрал робота, которого назвал «Робофрог». «Может выполнять разного рода задачи: носить разные предметы, объезжать препятствия, обходить небольшие ступеньки и бугры. Также умеет работать с манипулятором – вот эта клешня, она может взять теннисный шарик или цилиндр», – рассказывает Владимир.

На создание робота ушло около двух месяцев – с учётом моделирования и печати. Владимир работает один, без команды. Интерес к робототехнике у Владимира появился около шести лет назад – просто понравилось собирать и моделировать.

Собрать шары и принести их

Игорю Занину 13 лет. Он учится в Болоховском центре образования № 2, а робототехникой занимается в Болоховском машиностроительном техникуме. «Мы собрали робота, который собирает шары с помощью ковша. Сейчас будем программировать», – объясняет он. Вместе с ним – друг и ещё один участник, Никита, который отвечает за 3D-печать.

Игорь участвует в таком конкурсе впервые. «Максимум – спортивный турнир, а тут первый раз», – говорит он.

Взгляд жюри

Оценивают участников эксперты из профессиональных образовательных учреждений региона. Иван Абрамов – лаборант аэроквантума, выпускник ТулГУ по направлению «Системы управления беспилотными летательными аппаратами». Он судит прикладную робототехнику.

«Два вида задач. Первое – программирование на Python: они должны написать программу, которая анализирует поток данных с видеокамеры и в реальном времени показывает, сколько людей смотрят в камеру. Вторая часть – 3D-моделирование: нужно правильно расположить модель и распечатать её на 3D-принтере», – рассказывает Иван.

Александр Павлов – ученик 11 класса центра образования № 4, в «Кванториуме» занимается уже пять лет. Он тоже в жюри.

«В целом все ребята знают, что такое программирование, знают, как печатать. Я думаю, будет хорошая борьба, все будут плюс-минус близко. У какой-то команды уже получился результат, который нужно было, и две команды уже скоро их догонят», – делится он наблюдениями.

Александр отмечает, что за пять лет, что он в робототехнике, многое изменилось: «Вначале в регионе было маловато и конкурсов, и ребят, которые в них участвуют. Надо было прям заинтересовывать. А сейчас у нас плотный региональный отбор идёт на федеральные соревнования. Это интереснее: сначала соревнуешься в регионе, чтобы выйти на федералы, а там уже понимаешь, что надо не сдаваться и идти дальше».

Победителей определяли по наибольшему количеству баллов. Команды, занявшие первые места, получили дипломы министерства образования Тульской области I, II и III степеней и сувенирную продукцию. Все участники – сертификаты. Главное – победители в каждой компетенции представят регион на федеральном этапе в Калуге с 17 по 20 ноября.

Министр образования Тульской области Оксана Осташко напомнила, что робототехника в Тульской области развивается давно.

«11 лет мы проводим региональную олимпиаду для школьников. Что касается среднего профессионального образования, сегодня это направление широко шагает по колледжам региона – в этом году мы ввели более пятидесяти модулей и дисциплин по данному направлению подготовки», – сказала она.

Первый блин, как говорится, не комом. Тульская область впервые принимает участие во всероссийском турнире и сразу принимает региональный этап. Для ребят это шанс показать себя, для региона – возможность доказать, что тульская школа робототехники конкурентоспособна. Впереди – Калуга. И, возможно, новые победы.

Фоторепортаж Елены Кузнецовой