Большие перемены

Образовательным учреждениям Ефремова в нынешнем году досталась большая порция общественного внимания. Правда, связано это было не только с достойными результатами, показанными учениками на государственных экзаменах, но и с погодной аномалией: буквально за несколько дней до конца учебного года над Ефремовом пронесся разрушительный ураган. Несколько школ и детских садов серьезно пострадали от удара стихии. Тот день, наверное, никто из местных жителей до сих пор не может вспоминать без внутренней дрожи. Одним из зданий, оказавшихся в эпицентре так называемого микросмерча, стала городская гимназия. – Шел седьмой урок, здесь было много детей, – спустя почти три месяца директор Галина Борщевцева рассказывает и будто заново переживает события 22 мая. – От высокого давления стекла разлетались на мелкие кусочки, я чувствовала, как школу «вело»… Казалось, что это длится очень долго. Но надо отдать должное учителям – они спасали детей и, главное, правильно спасали: поставили в проемах подальше от окон, положили на пол. Завхоз, бывший военный, заскочил в класс математики, положил на пол малышей, сверху больших ребят и собой их закрыл. Мы ведь не готовились к смерчам, почти ничего о них не знали, но действовали грамотно. Поэтому и серьезных пострадавших не было, только два ребенка получили легкие порезы. Лишь сейчас понимаешь, что все могло бы закончиться по-другому. Действительно, глядя сегодня на снимки гимназии, сделанные в тот день, кажется, что произошло по меньшей мере чудо. Сорвана крыша, выбиты стекла и кое-где покорежены деревянные рамы, вокруг поломаны деревья, а двор усеян обломками и мусором… Но старое здание, в конце прошлого года отметившее вековой юбилей, не дало ни единой трещины! Не меньшим чудом представляется и то, как выглядит школа сегодня. Удивительно, но после таких разрушений она не просто готова принять учеников 2 сентября, но предстанет перед ними совершенно обновленной. … Рабочий день близился к завершению, когда наша репортерская группа в сопровождении первого заместителя главы районной администрации Сергея Балтабаева приехала на улицу Тургенева. Однако и вокруг гимназии, и внутри нее вовсю кипела работа. – На фасаде планируем сделать наличники, но пока мы эту работу оставили: важнее отделать помещения, – начал было рассказ Сергей Григорьевич, но тут же вынужден был прервать интервью и заняться решением насущных хозяйственных вопросов. Впрочем, сделанное в комментариях и не нуждалось: пластиковые двери, окна с еще не снятой защитной пленкой, новые полы в коридорах, современные радиаторы отопления, на стенах – свежая краска. – Основной удар стихии пришелся на третий этаж, – Галина Алексеевна распахивает дверь кабинета информатики. – Здесь силой ветра выбило дверь. Компьютеры пострадали – сейчас проверяем их. Класс уже полностью отремонтирован, и о случившемся напоминает только вмятина в металлической доске, куда попал какой-то обломок. Заменить доску, вымыть полы и окна, за которыми открывается великолепный вид на берега Красивой Мечи, – и можно приступать к занятиям. – Родители учеников уже ждут, когда мы им позвоним, чтобы прийти и убрать кабинеты, – говорит директор. – Многие помогали ремонтировать поврежденные помещения. Мы называем это народной стройкой. Здесь и педагогический коллектив трудится, и лаборанты, и родители, и дети – у нас в школе третий год отряд волонтеров действует. Они помогали после урагана и потом все лето работали. Сергей Григорьевич утром и вечером здесь, сам за всем смотрит. Мы выходим на школьный двор. Зеленый газон со спортивными снарядами окружен новым забором. На площадке для проведения торжественных линеек пока лежит щебень, но буквально через пару дней приедет техника и рабочие уложат асфальт здесь и на прилегающей территории. – Надо делать все основательно, – считает Сергей Балтабаев. Что ж, гимназия вполне основательно подготовилась к учебному году – самое трудное позади. – Теперь, когда говорят: «Не было бы счастья, да несчастье помогло», – я понимаю смысл этой пословицы, – улыбается Галина Борщевцева. – Конечно, мы поддерживали школу в нормальном состоянии, ремонтировали. Но так мы бы сделать вряд ли смогли. В общем, в сто первый год мы вступаем с новой школой. В ожидании новой жизни пребывает и коллектив ефремовской школы №10. По сравнению с гимназией учебное заведение еще совсем молодо – всего-то чуть больше двадцати лет со времени постройки. Однако здание нуждается в капитальном ремонте – и вовсе не из-за смерча. – Эта школа сделана по «южному» проекту – на фасадах много окон, помещения довольно холодные, – рассказывает по дороге Сергей Балтабаев. – Рассчитана она на 600 учеников – одна столовая только может принимать сразу 250 человек. В общем, современная, хорошая школа, но в свое время родители стали реже отдавать туда детей, объясняя, что они мерзнут на уроках и часто болеют. Сейчас мы получили двенадцать миллионов на ремонт, меняем окна, отопление. Средств, конечно, нужно больше – по нашим расчетам, миллионов тридцать. Уже и спонсоров подключили, потихоньку восстановление ведется. В этом году хотим два этажа сделать, в следующем – еще этаж осилить. Думаю, что родители приведут сюда детей… Мы входим в вестибюль. Характерных «ремонтных» звуков не слышно – большая часть запланированных капитальных работ на первом и втором этажах выполнена, подготовка школы к учебному году проходит в плановом режиме. Вход на третий этаж закрыт, табличка предупреждает о том, что ученикам туда подниматься нельзя. – В здании изначально сделали плоскую мягкую кровлю, и весь верхний этаж заливало. – Сергей Григорьевич показывает на беленый потолок в рыжих потеках. – Пока не сделали двускатную крышу, о ремонте нечего было и думать. Теперь отреставрируем фасад, заделаем панельные швы, утеплим кабинеты. Окна многие уже стоят, новые двери закупили – с окошками, чтобы из коридора детей в классе было видно. – В этом году первоклассников к нам много придет – 36, – рассказывает директор Наталья Петрушина. – Хотелось бы, конечно, набрать два класса. Пытаюсь, веду индивидуальную работу с родителями. Они видят, что школа меняется. Буквально за лето к нам шесть человек записались. Наталья Сергеевна надеется, что учебное заведение расцветет, в него придут и дети, и молодые учителя. Ведь здесь столько возможностей! Школа объединена с находящимся по соседству детским садиком в единый образовательный комплекс. А это обеспечивает непрерывный учебно-воспитательный процесс, преемственность программ – одним словом, простор для педагогического творчества и удобство для родителей. Но главное, что это не мечты, а конкретные планы. И постепенно все они реализуются. Скажем, в этом году обновили оборудование и мебель компьютерного класса, приобрели интерактивную доску, получили полные комплекты учебников на каждого ученика. – Потихонечку, – улыбается Наталья Петрушина. – Москва не сразу строилась. И мы обязательно построимся.
Елена КОЛОБАЕВА
Андрей ЛЫЖЕНКОВ
ФОТОРЕПОРТАЖ