Екатерина Толстая: Живу по принципам Толстого

Наталья ПАНЧЕНКО

Фото: Геннадий ПОЛЯКОВ

      Музей-усадьба «Ясная Поляна» готовится к 200-летнему юбилею со дня рождения Льва Толстого. Праздник весь мир будет отмечать в 2028 году. Продолжается благоустройство усадьбы, проводятся культурно-просветительские мероприятия, всё большее количество туристов в связи с предстоящим празднованием посещает Ясную Поляну…

      В дни подготовки к большому юбилею мы встречаемся с директором яснополянского музея, созданного 10 июня 1921 года, – обладателем медали ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (2018) и других высоких наград Екатериной Толстой, которая, по её собственному признанию, всегда и во всём руководствуется принципами жизни Льва Николаевича. Один из её девизов – слова писателя «истинная сила человека не в порывах, а в нерушимом спокойствии».

– Екатерина Александровна, что для вас Лев Николаевич сегодня?

– Сегодня, как и уже много лет назад, он прежде всего прапрадедушка моего мужа и прапрапрадедушка моих детей. Для нас Толстой – не только великий писатель и философ. Он для нас человек, давший жизнь большой семье. И хотя эта семья разбросана сейчас по всему миру, все мы по-прежнему живём генетической любовью к Ясной Поляне – месту, где образовался союз Льва Николаевича и Софьи Андреевны и где «родились» все мы. Поэтому, с одной стороны, разговор о писателе для меня – очень личная тема, с другой – я прекрасно понимаю, что гений Толстого, пытавшийся объединить людей и бесконечно много сделавший для того, чтобы мы научились понимать себя и друг друга, принадлежит всему человечеству.

– Когда и как вы познакомились с Толстым как с писателем?

– Ещё в дошкольном возрасте. Мама читала мне его «Льва и собачку», «Акулу», «Косточку», «Как мужик гусей делил»… Для меня это были, как я сказала бы сейчас, яркие и образные события. К тому же, помню, издание было с потрясающими иллюстрациями, что для маленького ребёнка тоже важно. И в школе мне повезло. У нас был очень хороший учитель по русскому языку и литературе – Надежда Сергеевна Костюрина. Она чисто по-толстовски – незаметно, не навязывая – прививала нам любовь к книге вообще и к произведениям Толстого в частности. То, что писатель наш земляк, тоже сыграло большую роль при знакомстве с его произведениями. Будучи школьниками, открывая для себя «Детство», мы ездили в Ясную Поляну – гуляли по усадьбе, ходили на экскурсии в музей. Став старше, познакомились с «Войной и миром»… Встреча с Толстым интересна читателю любого возраста: всё будто про тебя написано…  

– Понятен Толстой был всегда?

– Нет, конечно же. Школьнику-подростку, молодому человеку воспринимать такие мощные произведения, как «Война и мир», «Анна Каренина», уже не говорю о «Воскресении» и других произведениях позднего Толстого, сложно. Но каждый предыдущий этап готовит к восприятию следующего. Кроме того, одно и то же произведение можно перечитывать, причём несколько раз, и всё равно будут оставаться какие-то вещи для переосмысления. С возрастом приходит другое осознание прочитанного, другие расставляются акценты. Толстой настолько многогранен, что, например, мне до сих пор сложно сказать, что я абсолютно во всём, над чем он предлагает размышлять, разобралась.

– Появилось ли что-то новое в отношении к писателю, когда вы стали членом его семьи?

– Я стала смотреть на него больше как на человека – хозяина усадьбы, мужа, отца большого семейства. Меня стали больше интересовать его отношения с Софьей Андреевной – я изучала эти отношения. Я стала анализировать вопросы воспитания детей в семье Толстых – как и какие ценности им прививались. Я сделала очень много и других открытий, касающихся семейной жизни Льва Николаевича, принципов этой жизни, и «мысль семейная» постепенно превратилась для меня в одну из главных. А Толстой, «открываясь» с разных сторон, стал по-человечески ближе.

– Что вам открылось в нём в первую очередь?

– Во-первых, раньше я никогда не смотрела на Толстого как на человека, который созидательно и активно трудился. Да, мы с детства знали, что его увлекал труд крестьянина, тяжёлый и ежедневный. Но такое истовое отношение Льва Николаевича к хозяйству (он пахал, косил, занимался огородничеством, садоводством, пчеловодством), к усадебной жизни (ухаживал за оранжереей, а потом за теплицей), такой неподдельный интерес к этой жизни меня потрясли. Он был таким же талантливым хозяином усадьбы, как и писателем, философом, педагогом. Во-вторых, я увидела, как тонко и глубоко он понимал всё, что его окружало, – природу, людей. У меня появилось ощущение, что он удивительным образом чувствовал не только человека, но и любое существо, будь то растение, пчела или лошадь. Он мог не просто сочувствовать им – он мог «вжиться» в них.

– Вы сказали, что перечитываете произведения Льва Николаевича. Что и с каким чувством перечитали за последнее время?

– Отвечая на этот вопрос, скажу немного о другом. Не так давно я посмотрела в Тульском областном театре юного зрителя постановку по повести Толстого «Казаки» – очень яркую, сочную, современную и, на мой взгляд, близкую толстовскому слову. Вдохновлённая спектаклем, перечитала повесть в очередной раз. Перечитала с удовольствием. Толстой описывает кавказские события и рассказывает о первой влюбленности, о юношеских порывах… «Казаки» сейчас рядом со мной ещё и потому, что в 2021 году, в год 170-летия событий, описываемых в повести, наш музей участвовал в открытии новой постоянной экспозиции литературно-этнографического музея Льва Николаевича в станице Старогладовской в Чеченской Республике. В экспозицию были включены копиипредметов из Ясной Поляны. Спектакль в ТЮЗе, перечитанный текст «Казаков», открытие музея «заставили» снова очутиться в том времени, несколько по-новому посмотреть на события тех лет и на чувства героев.

– У вас двое сыновей. Как вы «приучали» их к чтению?

– Мы читали им вслух. Так было принято и в семье Льва Николаевича. Брать книгу в руки детей не заставляли. Они видели, что я читаю, видели, что без книги не может обойтись их отец – Владимир Ильич. Младший сын Иван ещё в школе увлёкся поэзией (тогда его любимым поэтом был Сергей Есенин), он хорошо знает классическую и современную поэзию.

– Когда дети почувствовали принадлежность к семье Толстого?

– Потомками такой семьи они ощутили себя, наверное, сразу. Ясная Поляна была и остаётся центром притяжения для всех Толстых. Здесь дом, объединяющий нашу большую семью. А отправной точкой для этого стали, думаю, Толстовские встречи в 2000 году, когда со всего мира собралось больше 150 человек – потомков писателя. Дети тогда увидели всё и поняли, какая это мощь и какая это важная часть жизни – семья вообще и семья Льва Николаевича в частности. При этом они всегда знали, что принадлежать к такой семье – не только честь, но и большая ответственность.

– Ваши дети, зная, что Толстой их прапрапрадедушка, читали его произведения как-то «по-другому»?

– Знаете, читали так, как читали произведения любых авторов. Но им надо было помогать разобраться в прочитанном. И в первую очередь на помощь приходил, конечно же, их школьный учитель. Думаю, сначала им, как и многим детям, было трудновато постигать глубину мысли писателя, но – они этому научились.

– В одном из интервью вы сказали, что «с творчеством Толстого можно было бы знакомиться в школе более подробно». Вы имели в виду – больше читать? Глубже произведения анализировать? Изучать взгляды писателя?

– Прежде всего – читать. Параллельно с этим изучать историю, чтобы понимать время действия в произведении. Хотя, с другой стороны, роман-эпопея «Война и мир» написан так, что период истории, охваченный в нём, можно изучать по самому роману. Работая над произведением, Толстой выступил и как писатель, и как исследователь, и как философ, и как психолог. Но ребёнку недостаточно произведение «просто» прочитать – ему требуется, повторю, помощь в анализе текста, и здесь необходим учитель. Не заставляющий читать, а – пробуждающий увлечённость книгой, раскрывающий ценность и «непреходящую современность» человеческих отношений, показанных в произведении.

– Ваш музей тоже старается в этом участвовать: вы подготовили конспекты уроков по «Войне и миру»…

– Да, это специальный проект. Существует он с 2012 года, называется «“Война и мир”. По страницам романа» и включает в себя ещё экскурсию и викторину. Участвуют в нём дети не только из Тульской области. Приезжают ученики из Калужской, Рязанской, Орловской областей. Занятия проходят в феврале-марте, когда начинается изучение романа в школе. Мы рассказываем историю создания произведения, показываем, где и как Лев Николаевич работал над ним, сообщаем, кто послужил прототипом того или иного героя, какие семейные события в жизни писателя нашли отображение в романе… Занятия проходят в том числе и в доме Волконского. И дети начинают воспринимать прочитанное осознанно. Самое главное – начинают понимать, что в этих страницах отражена сама жизнь, осмысленная автором.

– У вас ещё работает Летняя школа для учителей русского языка и литературы.

– В этом году с 22 по 26 июля она состоится в седьмой раз. Занятия мы проводим в Ясной Поляне совместно с ассоциацией «Гильдия словесников». Это очная форма взаимодействия филологов, критиков, литературоведов и учителей-практиков. Для нас очень важно, как современный учитель преподаёт произведения Толстого, какие акценты расставляет. На занятия приезжают учителя из разных регионов страны – от Калининграда до Хабаровска. В этом году мы получили заявки даже из Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Таджикистана и Узбекистана. Уже отобраны победители – 35 человек. Кстати, у нас только что прошла III Международная конференция «Наследие писателей-классиков на пространстве СНГ. Роль литературных музеев», а 5 июня – по завершении её работы – музей подписал договоры о сотрудничестве с Государственным историко-культурным и литературно-мемориальным музеем-заповедником Абая «Жидебай-Бөрілі» (г. Семей, Казахстан) и продлил соглашение о совместной работе с двумя белорусскими музеями: Государственным литературно-мемориальным музеев Якуба Колоса и Государственным литературным музеем Янки Купалы. Надеемся, учителя русской словесности и из этих стран будут приезжать в нашу Летнюю школу.

– Некоторые из исследователей творчества Льва Николаевича считают, что главное произведение писателя – его дневники (Толстой и сам так говорил), занимающие в 90-томном собрании сочинений 13 томов. Вы тоже так считаете?

– Раз Лев Николаевич сказал, значит, так оно и есть. Дневники – очень важная часть его жизни, даже больше – это вся его жизнь, её анализ и оценка. Он вёл их с 19 лет, был очень откровенен в описании событий, своих мыслей, чувств. Именно дневниковые записи раскрывают Толстого наиболее полно и глубоко как личность, а значит, помогают понять, что это был за человек. Не менее интересны, кстати, дневники Александры Львовны и Софьи Андреевны. Читаешь их, сопоставляешь с записями Толстого – и начинаешь понимать, в чём и почему у авторов разные взгляды на то или иное событие, «предмет». Хотелось бы высказать ещё одну мысль: читая дневники Льва Николаевича, начинаешь лучше понимать его произведения.

– В 2020 году Вы сказали, что девиз писателя «делай что должно, и пусть будет, что будет» стал и вашим девизом. В 2022 году – произнесли: «Стараюсь жить по толстовскому принципу: “Счастье не в том, чтобы делать всегда что хочешь, а в том, чтобы всегда хотеть того, что делаешь”». Этими девизами вы руководствуетесь до сих пор?

– Эти два – основополагающие. Но сейчас для меня не менее важны и другие слова Толстого: «Истинная сила человека не в порывах, а в нерушимом спокойствии» и «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды».